• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: Ссылки (список заголовков)
00:04 

Kagen no Tsuki

~Michik~
♥ Yume 夢 ♥
Последняя четверть Луны / The Last Quarter (Kagen no Tsuki)



Год выпуска: 2005
Страна: Japan
Жанр: драма / мистика / романтика
Продолжительность: 112 мин.
Перевод: Профессиональный (одноголосый)

Режиссер: Ken Nikai

В ролях: Chiaki Kuriyama, Hiroki Narimiya, Hyde (Hideto Takarai), Tomoka Kurokawa, Motoki Ochiai, Ayumi Ito, Ken Ogata, Takanori Jinnai, Anna Nakagawa

Описание: Таинственная и трогательная романтическая история о девушке, которая становится жертвой загадочного ритуала, который происходит в течение последней фазы луны через каждые 19 лет...

Мизуки(Chiaki Kuriyama) только исполнилось 19 лет. Разочаровывается в жизни. Прекратив все отношения со своим дружком Томоки(Narimiya Hiroki), встречает таинственного гитариста Адама (Hyde).Они живут вместе в особняке в течение недели и Мизуки начинает осознавать, что любит его, но когда она и Адам договорились о встрече, чтобы уехать вместе навсегда, попадает в автокатастрофу.Теперь душа Мизуки заключена внутри особняка, в то время как ее тело находится в коме. Все, что она помнит - то, что хочет найти Адама... Ей нужно сделать выбор: вернуться в нормальный мир или рискнуть жизнью, семьёй, друзьями ...

Фильм снят на основе одноимённой манги Ай Ядзавы (Ai Yazawa)

Качество: DVDRip
Формат: DVD Video
Видео кодек: DivX
Аудио кодек: AC3
Видео: 1267 Kbps, 25.0 fps, 736*540 (16:9)
Аудио: 128 Kbps, 48000 Hz, AC3

Bonus: + music
Hyde - The Cape of Storms
Hyde - The Cape of Storms (piano version)
Hyde - The Cape of Storms (guitar version)

Скриншоты

читать дальше

LINK

@темы: Видео\Кино, Музыка, Ссылки

20:19 

Просьба

Защищенный Автоматический Зонд с Наступательным Аналоговым устроЙством для Космической Атаки
Уважаемые знатоки. Не могли бы вы дать ссылку или выложить здесь информацию о системе образования в Японии. Согласна и на англоязычные источники.
Заранее спасибо.

@темы: Ссылки, Вопросы

08:34 

Огромное спасибо создателям

Яриэла
Все путем у нечисти. И даже совесть чистая. (с)
за столь интересное сообщество! Редко где увидишь столько интересного чтива про Японию (не говоря уже о фотографиях и других материалах). :)
Возможно и мой сайт yaponia.net/ будет кому-то интересен в плане полезной информации.

@темы: Ссылки

08:55 

Как любят сакуру в Японии

Карты цветения, фотографии, разная статистика и информация для туристов

http://sakura.yahoo.co.jp/

http://weather.yahoo.co.jp/weather/jp/leisure/sakura/

Разумеется, все на японском, но много фотографии и вообще красиво оформлено.

@темы: Ссылки

16:59 

Японские карпы - это интересно!

Содержание японских цветных карпов кои довольно популярное занятие во многих странах нашей планеты. Уже более 300 лет это хобби популярно среди японцев, нации, которая подарила миру кои - живых самоцветов Востока. Америка и Европа «влюбилась» в карпов серьезно только после Второй мировой войны, когда Япония стала более открыта миру. Японцы шутят: «Мы нашли новый способ завоевать мир - цветной карп».

На вопросы о японских карпах отвечает настоящий специалист!
http://japan-media.narod.ru/catalogue_natureart_interview_koi.html


@темы: Ссылки, О стране

00:50 

Фильм

♥ Yume 夢 ♥


下弦の月 / Kagen no Tsuki / Последняя четверть Луны (2005)

Информация о релизе:
Название: Последняя четверть Луны, Last Quarter
Оригинальное название: 下弦の月 (Kagen no Tsuki)
Год выпуска: 2005
Жанр: драма / мистика / романтика
Режиссер: Ken Nikai
В ролях: Chiaki Kuriyama, Hiroki Narimiya, Hyde(Hideto Takarai), Tomoka Kurokawa, Motoki Ochiai, Ayumi Ito, Ken Ogata,Takanori Jinnai, Anna Nakagawa

О фильме:
Таинственная и трогательная романтическая история о девушке, котораястановится жертвой загадочного ритуала, который происходит в течениепоследней фазы луны через каждые 19 лет...

Мизуки (Chiaki Kuriyama) только исполнилось 19 лет. Разочаровывается вжизни. Прекратив все отношения со своим дружком Томоки (NarimiyaHiroki), встречает таинственного гитариста Адама (Hyde). Они живутвместе в особняке в течение недели и Мизуки начинает осознавать, чтолюбит его, но когда она и Адам договорились о встрече, чтобы уехатьвместе навсегда, попадает в автокатастрофу. Теперь душа Мизукизаключена внутри особняка, в то время как ее тело находится в коме.Все, что она помнит - то, что хочет найти Адама... Ей нужно сделатьвыбор: вернуться в нормальный мир или рискнуть жизнью, семьёй, друзьями...

Фильм снят на основе одноимённой манги Ай Ядзавы (Ai Yazawa)

IMDB

Выпущено: Япония
Продолжительность: 112 мин.
Перевод: Дублированный

Формат: DVDRip
Качество: Super
Видео: 1267 Kbps, 25.0 fps, 720*480 (16:9)
Аудио: 128 Kbps, 48000 Hz, AC3
Размер: 4.28 GB


DOWNLOAD
необходима регистрация

@темы: Видео\Кино, Ссылки

20:40 

Рекламные ролики

Японские рекламные ролики отличаются от западных.
Во-первых они очень милые и ненавязчивые. Во-вторых, там есть очень красивые юноши и девушки ;)

Первую партию роликов (с музыкантами) качайте здесь! :)

http://japan-media.narod.ru/catalogue_showbusiness_music_cm.html


@темы: Ссылки, Видео, Видео\Кино

23:58 

Помогите разобраться с сайтом, пожалуйста!

auf der Suche nach jemandem wie dir
Японского не знаю, но ролик со спектаклем очень хочется либо скачать, либо, если нельзя скачать, вставить в дневник. Это возможно? Подскажите, куда нажать, если такая возможность есть. Там есть какой-то код для вставки, но у меня ролик через него вставить не вышло.
Вот ссылка: www.tudou.com/playlist/playindex.do?lid=1825674...

@темы: Ссылки, Вопросы

01:15 

Первый пост весна 2008! :)

Информация по теме

Умэ оханами. Не только сакура
japan-media.narod.ru/catalogue_traveltips_plum0...

Цветение сакуры
japan-media.narod.ru/catalogue_traveltips_hanam...

Сакура в России!
hhiroki.mmoh.jp/e54924.html

Закажи статью о Японии!

hhiroki.mmoh.jp/e54889.html


@темы: Ссылки

16:07 

Сразу две статьи о Дне Святого Валентина в Японии

16:03 

Первое интервью группы Asakusa Jinta для российских поклонников

Asakusa Jinta – это группа из Асакуса (Токио), исполняющая тяжёлую музыку на медных духовых инструментах; сами себя они называют Asianica Hard March Band. Их музыкальный стиль – это смесь рокабилли, темпированного кантри, панка и японских кэнка и каёкёку из 30-х годов. Они родились в Асакуса, районе Токио, пропитанном духом традиционной Японии, и любят это место. А местные жители любят их, ведь группа известна как духовой бродячий ансамбль, играющий у торговых рядов и на традиционном музыкальном параде.

Гавайские рубашечки и свободные костюмы под ящериц – последние штрихи, дополняющие образ эксцентричной группы.

ИНТЕРВЬЮ
japan-media.narod.ru/catalogue_showbusiness_asa...

Музыка
www.myspace.com/asakusajinta

@темы: Музыка, Ссылки

16:56 

russia-japan.nm.ru/moshnyaga_01.htm
мне было интерсено почитать)

@темы: Ссылки

16:26 

Гакт в России это уже реальность

Так как наш сайт Gackt Life Получил статус Russian Dears и был отмечен на главной странице World Dears
У нас появился шанс пригласить Гакта в Москву, поскольку у него в этом Году намечается Европейское Турне. Тем самым нам нужно знать сколько народу придёт на его концерт. Эта информация нужна нашим спонсорам и World Dears. если народа будет достаточно то Этот великий Человек посетит нас со своим концертом.
ВСЁ В ВАШИХ РУКАХ!!!

Голосование Тут
www.liveinternet.ru/community/russian_dears/pos...

@темы: Музыка, Ссылки

18:06 

гимн...

одна фантазия может изменить миллион реальностей!
не так давно речь заходила о цветах...вот ссылочка www.mith.ru/cgi-bin/yabb2/YaBB.pl?board=east;ac... почитайте...там как раз-таки про цвета..

а еще гимн Японии:
君が代は
千代に
八千代に
細石の
巌となりて
苔の生すまで

kimi ga yo wa
chiyo ni
yachi yo ni
sazareishi no
iwao to nari te
koke no musu made

Пусть растёт страна,
Где народ словно Бог,
Так, как растёт скала,
А на скале этой - мох:
Тысячи, тысячи лет...

@темы: Ссылки, О стране

17:01 

ЯПОНСКИЕ ЗАМКИ
russia-japan.nm.ru/zamki.htm

@темы: Ссылки

21:42 

немного про учебу...

одна фантазия может изменить миллион реальностей!

Структура системы образования



Японская система образования включает в себя 5 стадий: детский
сад (1—3 года), начальная школа (6 лет), средняя школа низшей
ступени (3 года), средняя школа высшей ступени (3 года) и университет
(обычно 4 года). Существуют также колледжи, срок обучения в
которых составляет 2 или 3 года. Кроме того, при многих университетах
созданы аспирантуры.


Для детей от 6 до 15 лет обучение обязательное и бесплатное.
Однако подавляющее большинство окончивших среднюю школу низшей
ступени cтремится продолжить образование, и поэтому высшая ступень
средней школы сегодня стала неотъемлемой частью обучения подростков.
В 1986 г. 94% всех обучавшихся продолжили обучение в средней
школе высшей ступени — ситуация аналогичная положению в США,
а 35% выпускников средней школы поступили в университеты. Это
меньше, чем аналогичный показатель для США, где университетское
образование получают почти половина учащихся, однако больше,
чем в странах Западной Европы, где оно составляет в среднем
20—30%.


В дополнение к колледжам и университетам определенное количество
учащихся поступает в профессиональные училища. Более того, Радиоуниверситет,
открытый в 1985 г., предоставляет возможности для взрослых продолжить
образование при помощи курсов лекций по радио и телевидению.

Наряду с государственными учреждениями народного образования

на всех уровнях системы существуют частные школы. Они играют
особо важную роль в дошкольном и высшем образовании, которые
не являются обязательными по существующему законодательству.
По данным на май 1986 г. 76% детей воспитывались в частных детских
садах и 73% студентов обучались в частных университетах, а также
28% учеников ходили в частные средние школы высшей ступени.

Растет число японских студентов, уезжающих учиться за рубеж.

В 1985 г. 24 тыс. студентов обучались за границей. В то же время
в Японии обучались 15 тыс. иностранцев, в основном, из стран
Азии.


Управление системой образования в Японии децентрализовано,
Министерству просвещения придаются широкие координационные функции.
Ответственность за школьные бюджеты, программы обучения, подбор
преподавательских кадров и контроль за начальным и средним образованием
возлагается на местные советы по образованию, назначаемые местными
органами власти.


Что касается программ обучения, каждая школа составляет свое
учебное расписание в соответствии с «Программой образования»,
подготавливаемой и издаваемой Министерством просвещения. Учебники
выбираются местными советами по образованию среди рекомендованных
Министерством.

Образование играет особо важную роль в системе пожизненного

найма, распространенной в Японии. Для того чтобы получить работу
в компании высшего разряда, необходимо закончить один из первоклассных
университетов, для чего, в свою очередь, нужно учиться в престижной
средней школе обеих ступеней. В связи с ожесточенной конкуренцией
на вступительных экзаменах растущее число учеников посещает
частные репетиторские школы. Эти школы, существующие в дополнение
к основному школьному курсу, подготавливают учащихся к поступлению
в определенный университет с самого раннего возраста — с яслей
и вплоть до вступительных экзаменов.

Реформы, проведенные после Реставрации Мэйдзи и Второй мировой

войны, открыли дорогу широкому распространению образования в
Японии.

Однако
в последние годы в системе образования возник ряд определенных проблем,
связанных с проявлениями насилия, хулиганством, ужесточившейся
конкуренцией за право обучаться в лучшей школе. Кроме того, становится
ясно, что система должна быть изменена с учетом современных
потребностей японского общества, вызванных структурными сдвигами в
промышленности, развитием техники и усиливающейся интернационализацией.
Для определения этих задач и планирования долговременных целей системы
образования в 1984 г. был учрежден Национальный совет по реформе
образования, консультативный орган при премьер-министре. В 1987 г.
Совет представил следующие рекомендации, основанные на принципе
воспитания индивидуальности, необходимости постоянного образования в
течение всей жизни, потребностях интернационализации общества и
информационной революции: 1) более широкий выбор предметов должен быть
представлен на стадии средней школы обеих ступеней; 2) программа
университетских вступительных экзаменов должна быть расширена таким
образом, чтобы каждый университет мог ввести свои собственные виды
экзаменов; 3) должны быть увеличены возможности продолжить обучение для
тех, кто не окончил школу; 4) должны быть увеличены возможности
обучения иностранных студентов.

источник: www.niigata.ru/japan_education.htm - весьма интересный сайт...возможно выкладывался ранее...

@темы: О стране, Ссылки, Статьи

21:40 

ммссс...

одна фантазия может изменить миллион реальностей!
www.mlcjapanese.co.jp/Download.htm содержит списки слов и иероглифов для различных уровней,
а также руководства и другие материалы в форматах PDF, Word и Excel.

еще пара вопросов:
-есть ли ресурсы связанные с особенностями японских храмовых предсказаний?
- о-бенто как известно бывают разные...но как правило они должны содержать определенные компненты...слышала что школьникам и в детских садах о-бенто в идеале должно готовиться для детей из 24х компонентов...что это за продукты (помимо свеклы, риса и рыбки ничего неивестно)???


@темы: Вопросы, Ссылки, Язык

08:50 

как одевать ...шить и носить кимоно

одна фантазия может изменить миллион реальностей!
еще одна довольно интересная ссылка...www.mith.ru/cgi-bin/yabb2/YaBB.pl?board=east;ac...
с кучей материала касающегося кимоно...
там есть забавные гифки на эту тему...типа такой:



@темы: Ссылки

22:14 

весьма интересные ссылки...

одна фантазия может изменить миллион реальностей!
18:39 

История японской одежды

auf der Suche nach jemandem wie dir

About Japan

главная